2017/03/29 四聲調值與變調

*中國網路用語

1.GG 哥哥 

2.PLMM 漂亮美眉

3.TMD 他媽的

4.NB 牛逼 

5.MPJ 馬屁精

6.BC 白菜

以下補充其他的網路用語(資料來源:維基百科)

https://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%A4%A7%E9%99%86%E7%BD%91%E7%BB%9C%E8%AF%AD%E8%A8%80%E5%88%97%E8%A1%A8

小組討論(一)

- 你是華語老師，你會選擇教甚麼拼音系統?

Q1.學生是多元國籍
　　
漢拚

Q2.學生是外籍配偶

注音

Q3.學生是同一國籍人士

漢拼

這是在上課時討論出來的，但其實回家問媽媽(媽媽是外籍配偶-印尼客家人)她當時怎麼學中文後,媽媽說當時她自己學中文用自己的語言拼音，慢慢學的，然後再自己學注音。但其實現在媽媽的國語和台語都很溜，而且可能母語是客家話的關係，媽媽講話幾乎沒口音，另外媽媽說她台語學得很快，因為他們的客家話和台語有非常多相似的音，所以台語一練起來就非常上手，所以她現在可是台語小歌后呢！

- 你是華語老師，

Q4.你自己怎麼學聲調?

環境關係，小時候爸爸媽媽教講話，上學後將開始學習將平常講的話文字化，大家一起學，跟著老師一起唸，自然就會了。

Q5.你會怎麼進行華語的聲調教學?

小時候，老師教聲調會利用姿體動作(-ˊˇˋ)去讓我們懂，我覺得這是不錯的方法。
還有可讓學生們多多利用對話熟悉，並從中矯正。

小組討論(二)

Q1:請分析「中國使用漢語拼音方案」的音節結構(語音成分)。

Q2:請利用practice及音節結構、漢拼表格，歸納統整出漢語拼音聲調標記四項規則。

Q3:輕聲屬於哪種語流音變?輕聲的功用為何? 

     1.弱化(發音減弱)
     2.a.使語言自然流利有節奏感
        b.可辨別詞義
        c.可辨別字音相同而字義不同的語詞

Q4:相連上聲(3+3)變調屬於哪種語流音變，相連上聲(3+3)變調特點為何?

      1.異化

      2.兩個本來相同或相近的音,其中一個由於某種原因變得和自己原來的發音不同
         (前字念後半上，調值14/後字念全上音，調值214)

Q5:請整理現代漢語聲調表格

*課後心得:

漢語拼音真的不簡單，光是老師舉的那個例子「women you  she danke」中標註聲調後，就跑出好幾種不同意思的句子了，還有發音真的很重要，不然就會鬧出以下從小聽到大的笑話：

小姐，水餃（睡覺）多少錢一碗（晚）
老董是河南人，來到南方吃早餐，一進門就對服務員說：「 小姐，水餃（睡覺）多少錢一碗（晚）？」服務員很不高興，就說：「沒有。只有饅頭。」老董說：「哦，饃饃（摸摸）也行。」服務員極為惱怒，罵道：「流氓！」老董極為驚訝，說：「六毛？太便宜了！」
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