2017/05/17 期中考

期中考後檢討：這次期中考我考得非常不好，沒有任何理由，完全是自己沒有好好認真複習。透過錯的題目，我發現還有許多關於華語教學的基本概念仍尚未熟悉。而這次的賓果遊戲中，看到了我們組員都非常厲害的樣子，讓我覺得自己應該要好好看齊並努力追上大家。而且大家好像考得也都不錯，都讓我慚愧了起來>.<，因此下禮拜的賓果加分遊戲，我會好好加油！不但要利用這個禮拜好好加強不熟的部分，也要透過這個加分遊戲把分數拿回來！



賓果遊戲建議：基本上我認為可以有兩個一樣的數字，但不用答出兩題，而是先將題目的難易度分類好或是分成選擇題和簡答題，因此答出比較難的題目或是將簡答題完整答出的人就可以獲得兩個數字！這樣感覺就不會那麼複雜了，但我也不太會設計遊戲，所以不知道會不會仍有我看不到的盲點就是了哈哈！

2017/05/10 國際音標

*課堂筆記
1.音素是語音的最小成份
2.IPA有假象的方便
3.mini skirt
     ↓        ↓
   音譯 意譯


小組討論(一)

Q1:聽外國音，標註本國字的念法（純音譯），中文稱為什麼？

空耳（みみそら）

Q2:課堂影片中聽到的17個詞彙中，有7個是直接音譯，直接音譯有什麼特色？教學上的好處為何？

漢語音譯外來語所翻譯的多是原詞的近似讀音，且多為名詞。
有利意義記憶，但會干擾發音。


小組討論(二)

Q1:請對照<IPA表格2015>及<描述語音>p.70，以及聲母發音部位和發音器官，在<國際音標輔音字母表>上標註相對之注音聲母。

Q2:請對照<IPA表格2015>及<描述語音>p.70，以及韻母發音音素和發音器官，在<國語元音圖>上標註相對之注音聲母。


















*課堂心得
以前還沒學韓文前，常常上網查空耳歌詞學韓文歌呢！不過後來也真的認為無法完全確實發音，所以就乾脆去學韓文了哈哈！這次的課堂影片，我之前就有看過了！我個人很喜歡Dave的這系列影片！我認為很有趣也可以順便學一些其他語言的單字，不過除了發現外來語的不同，中日韓還是有許多發音相似的詞！果然還是都有歷史的淵源在的！再來是題外話，我之前有透過其他影片知道影片中的中國人其實是半個台灣人呢～所以他因為小時候住台灣的關係，所以口音也沒那麼重～-而且他超有語言天分，17歲讀他目前在韓國留學，中、英、韓都非常流利，我該好好向他看齊了！


*補充資料:也是Dave的！國家名稱發音大不同！
https://www.youtube.com/watch?v=6xIOfu2tzQM

2017/04/26 韻母發音原理與練習

小組討論

Q1：韻母發音的特徵為何？ 

A1： 氣流自肺部呼出摩擦震動而呈不同形式、不同程度、不同方位。
　　例如：氣流無阻→樂音、聲帶振動→濁音→響音。


Q2：在p87，韻母的發音形式分為五類，到p91依「元音」分類變成四類，少了「鼻化元音韻母」，請問在變調、連音、ㄦ化和輕聲的發音下，哪種會出現鼻化元音韻母？ 

A2： 

鼻音：發音時，氣流衝擊聲帶，從鼻腔透出。
鼻化元音韻母：發音時，氣息從口腔和鼻腔同時流出，其主要包含ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄥ四個韻母 。
 ㄦ化韻：聲隨韻母→ ㄤ、ㄥ+ㄦ，主要元音讀鼻化音，韻尾消失。


Q3：請畫出現代漢語元音(單元音)的表格。 

A3： 

心得:我原先認為外國人是無法發好「ㄩ」的音，但原來只要用圓的嘴型將「ㄧ」唸出來，就可以發出正確的「ㄩ」來了！我從小到唸到大的音，完全不知道其發音原理竟是如此！！！

補充影片：https://www.youtube.com/watch?v=HCxg7VyF4GE

→平常看的綜藝節目，外國人經常在此分享學中文的趣事～中文果然博大精深！